روند شش دهه توسعه و تحول در آموزش و پرورش چین (1949 تا 2009)

شرایط لازم برای کسب صلاحیت :

1- داشتن دفتر مستقل با حداقل زیربنای لازم؛

2- داشتن کتابخانه ای که تعداد کتاب های آن کمتر از 10000 جلد نباشد، اعم از کتاب های چینی و غیر چینی؛

3- مجهز بودن به شبکه اینترنت و امکانات رایانه ای؛

4- داشتن پژوهشگران ثابت؛

5- اشتراک سالانه مجلات داخلی و خارجی

بودجه مراکز تحقیقاتی

بودجه هر مرکز تحقیقاتی سالانه حدود 100 هزار دلار است که از سوی وزارت خانه و دانشگاه پرداخت می گردد.

مراکز تحقیقاتی گاهی درآمدهایی نیز از راه های دیگر کسب می کنند که بستگی به نوع فعالیت آنها دارد.

منبع اصلی تأمین این بودجه وزارت آموزش و پرورش و دانشگاهی است که مرکز به آن وابسته است ولی مراکز تحقیقاتی از راه های دیگری نیز بودجه خود را تأمین می کنند از جمله:

1- پذیرفتن پروژه های تحقیقاتی که از سوی مراکز مختلف در داخل کشور به آن ها پیشنهاد می گردد؛

2- مساعدت کشورهای خارجی ؛

معمولاً مراکز تحقیقاتی که در زمینه های مرتبط با سایر کشورها فعالیت دارند در قبال هر پروژه تحقیقاتی که این پروژه با آن ارتباط دارد مساعدتی را دریافت می کنند. این شیوه در بخش های دیگر دانشگاهی نیز مشاهده می شود. به طور مثال در دانشکده زبان های خارجی دانشگاه های چین اتاقی را به کشوری خاص اختصاص می دهند و آن کشور را ترغیب می کنند که آن را تجهیز نماید. گاهی همین اقدام به تشکیل و تقویت مراکز مطالعاتی می انجامد که البته عمده امکانات آن از کشور مربوطه تأمین می شود . دانشگاه های چین حتی برای تأسیس بخش های زبان خارجی نیز از کشوری که زبان آن تدریس می شود کمک دریافت می کنند و این شیوه ای است که در عموم ارتباطات علمی و دانشگاهی چین مشاهده می گردد.

آزمونهای دانشگاهی :

آزمون دانشگاهی درچین به امتحانی اطلاق می شود که برای ورود به آموزشگاه های عالی برگزار می شود. براساس برنامه امتحانات منتشره وزارت آموزش و پرورش ، موضوعات آزمون توسط ادارات آموزش و پرورش درسطوح دولتی و یا استانی تعیین می شود. تاریخ برگزاری این امتحانات از روز 7 ژوئن هرسال می باشد که در دو یا سه روز برگزار می شود .

درحال حاضر، عنوان کنکور به " سه باضافه ایکس" موسوم است . مقصود از" سه " ، آزمون زبان چینی ، ریاضیات و زبان خارجی و ایکس ، رشته های متفاوت و قابل انتخاب درامتحانات سراسر کشور واستان ها است. دربعضی از مناطق ، " ایکس" امتحانات جامع رشته علوم انسانی وعلوم طبیعی می باشد و به عبارت دیگر دانش آموزانیکه برای انتخاب رشته های علوم انسانی تبت نام می کنند ، درامتحان جامع علوم انسانی شرکت می نمایند ودانش آموزانیکه در انتخاب علوم طبیعی ثبت نام می کنند، درآزمون جامع علوم طبیعی شرکت خواهند کرد.

ولی دربرخی مناطق " ایکس " نه تنها آزمون جامع علوم انسانی وعلوم طبیعی است بلکه امتحانات یک رشته ای نیز اطلاق می شود . دانش آموزانی که برای شرکت درامتحانات ثبت نام کرده اند با توجه به رشته تخصصی انتخابی خود و خواست آموزشگاه های عالی مورد نظر در آزمون فیزیک ، شیمی ، بیولوژی و تاریخ شرکت می کنند . آزمون درچین همواره مورد توجه مردم قرارداشته ودرسال های اخیر، بدنبال افزایش شمار ثبت نام شدگان و ارتقای نسبت قبولی ، فشاراز والدین تا اندازه ای کاهش یافته است.

در برنامه ریزی های انجام شده توسط دولت چین ، در سال 2008 میلادی پذیرش دانشجویان به سقف 6 میلیون نفر رسید که از این تعداد ، 3 میلیون نفر در مقطع کاردانی فنی و حرفه ای خواهد بود که این رقم نسبت به سال 2007 حدود 5 در صد رشد داشته است .

در اوایل سال 2009 میلادی مسوولین وزارت آموزش و پرورش چین اعلام کرده اند که حدود 20 درصد از دانشجویانی که فارغ التحصیل شده اند تا کنون موفق به جذب بازار کار نشده اند و با مشکل بیکاری روبرو هستند .

از سال 1994 که دولت چین در برنامه ریزیهای خود سیستم آزمون ها را تغییر داد و طبق یک سیستم و برنامه ریزی جدید برنامه های آزمونی را به اجراء گذاشت ، مرکزی به نام خدمات مردمی ( civil service ) تشکیل داد که یکی از اهداف این مرکز ، تامین شغل مناسب و پایداربرای دانشجویان کشور است . در سال 2007 بیشتر از 530000 در خواست برای 12700 شغل دولتی در این مرکز تکمیل شده است .

طبق اظهار نظر مسوولین این مرکز ، در سال 2008 بیش از 8000 دانشجوی فارغ التحصیل در این مرکز ثبت نام کرده اند .

آزمون کارشناسی ارشد

درهریک از آموزشگاه عالی ویا ارگان پژوهشی ، برای ثبت نام از دانشجویان دوره کارشناسی ارشد ، آزمون برگزارمی شود. این آزمون در دو سطح کارشناسی ارشد و دکترا می باشد .

آزمون کارشناسی ارشد درچین در دو قسمت امتحان کتبی و حضوری برگزارمی شود. پائین ترین میزان نمرات قبولی توسط وزارت آموزش وپرورش تعیین می شود. برای مثال ، شرکت کنندگان در آزمون که برای انتخاب رشته های علوم انسانی ثبت نام می کنند باید درآزمون های سیاست و زبان خارجی شرکت کنند و کسانی که برای انتخاب رشته های علوم طبیعی ثبت نام می نمایند ، باید درآزمون های سیاست ، زبان خارجی و ریاضیات شرکت نمایند.

موضوع آزمون رشته های تخصصی ونمرات قبولی ، توسط خود آموزشگاه عالی و یا ارگان پژوهشی تعیین می شود. دانشجویان پس از کسب نمرات قبولی آزمون کتبی برای شرکت درآزمون حضوری دعوت خواهند شد. آموزشگاه های عالی و یا ارگان های پژوهشی طبق نمرات آزمون های کتبی و حضوری افرادی که امتیاز بیشتری را کسب کرده باشند پذیرش می کنند .

آزمون دکترا

آزمون دکترا به طورعمده توسط آموزشگاه های عالی و ارگان های پژوهشی برگزار می شود. اگر شرکت کنندگان در آزمون ، مقام علمی کارشناسی ارشد داشته ورشته تخصصی قبلی خود را انتخاب کنند تنها درآزمون های زبان خارجی و آزمون های کتبی و حضوری دو و یا سه درس رشته تخصصی شرکت می کنند. اگررشته های تخصصی دیگری انتخاب کنند باید درآزمون های 5 الی 6 رشته تحصیلی حضور یابند .

درسال های اخیر، بدلیل افزایش فشاراشتغال به کار، شمارشرکت کنندگان آزمون کارشناسان ارشد و دکترا بسرعت فزونی یافته اما نسبت قبولی کاهش داشته است .

آزمون کسب گواهینامه های فنی و هنری آزاد

به غیراز آزمون هائی که با توجه به سابقه تحصیلی انجام می شود، آزمون های زیادی برای کسب گواهینامه های گوناگون درچین برگزارمی شود. این آزمون ها بیشتر برای افزایش فرصت اشتغال به کار تلقی می شود که با این آزمون میزان سطح توانایی افراد در رشته های فنی و حرفه ای سنجیده می شود .

آزمون هایی که در حال حاضر درچین داوطلبان در آنها شرکت می کنند شامل :آزمون های زبان خارجی وکامپیوتر؛ آزمون موسیقی و رقص ؛ آزمون های حقوق وحسابداری ، آزمون های صلاحیت حرفه ای و سطوح بعضی شغل های جهانی و غیره می باشد .

آزمون هایی که برای کسب گواهینامه درچین صادر می شود به درجات مختلف تقسیم می شوند و شرکت کنندگان در این آزمون ها در مقاطع مختلف سال قادر خواهند بود توانایی خود را محک بزنند .

اصلاحات نظام کنکور

سال 2008 میلادی سی امین سالگرد احیا نظام کنکور چین بود . آزمون های دانشگاهی به عنوان بزرگترین امتحانات سراسر چین همیشه توام با تائید و انتقاد از سوی مردم همراه بوده و دولت چین نیز در این امر سعی کرده است تا با توجه و بررسی های خاص و لازم ، اصلاحات جدی خود را برای پیشبرد نظام کنکور در سراسر کشور به کار گیرد .