CRI Online
 

روند شش دهه توسعه و تحول در آموزش و پرورش چین (1949 تا 2009)

GMT+08:00 || 2010-03-15 20:28:17        cri

چین امروز

اصل پيشبرد اصلاحات اقتصادی و تداوم و تكميل سياست درهای باز، حفظ ثبات و آرامش سياسی و اجتماعی، همراه با توسعه وحدت و يكپارچگی ملی از ابتدای سال 1978 كه اصلاحات اقتصادی آغاز شد تا به امروز، محور تغييرات ساختاری و جوهری چين بوده‌است ، سياست درهای باز و توسعه تجارت خارجی هيچگاه چينی‌ها را از توجه به اهداف و مصالح ملی غافل نكرده و رشد اقتصادی چين شتاب كنترل شده‌‌ای، بر بستر راهبردها داشته است.

در این خصوص نگاه دولت در سیاست های آموزشی و نظارت ها و حمایتهای خود در امور آموزش و پژوهش و تدوین برنامه های توسعه ای، در دهه های اخیر با نگاهی نو گرایانه از سوی حزب تمركزگرای چين اعمال می‌شود

دولت چين تا كنون موفق شده است با استفاده از فناوري نوين، سرمايه و دانش فني و مديريت خارجی و اصلاح مقررات داخلی كشور، از طريق سياست‌های تشويقی و اعمال تسهيلات ويژه، توان آموزشی،پژوهشی وتحقیقاتی را در قالب سرمايه‌های شگفت‌انگيز ، به چين سرازير كند .

اين حركت كه حاصل دور‌انديشی دولت چين است، زمينه‌های توسعه آموزش و پرورش در میان نسل جديد از مديران چين رانیز به خوبی فراهم ساخته است .

ساختار کلی آموزش و پرورش چین :

روند تغییرات و یا جایگزینی دو وزارتخانه" آموزش و پرورش" و " وزارت آموزش عالی" چین با یکدیگر در 60 سال اخیر

- در ماه اکتبر سال 1949 عنوان " کمیته فرهنگی و وزارت آموزش و پرورش" نام گذاری شد .

- در ماه نوامبر سال 1952 به وزارت آموزش عالی تغییر نام یافت .

- در ماه فوریه سال 1958 ، وزارت آموزش عالی با وزارت آموزش و پرورش ادغام شد.

- در ماه ژوئن سال 1970 وزارت آموزش و پرورش چین منحل و به جای آن گروه علوم و آموزش و پرورش شورای دولتی چین تاسیس شد .

- در ماه ژانویه سال 1975 مجددا عنوان " وزارت آموزش و پرورش" تعیین و تصویب شد .

- در روز 18 ماه ژوئن سال 1985 عنوان "وزارت آموزش و پرورش " لغو و به "کمیسیون آموزش و پرورش کشوری" تغییر نام یافت .

- در روز 10 ماه مارس سال 1998 عنوان "کمیسیون آموزش و پرورش کشوری " لغو و به " وزارت آموزش و پرورش چین" تغییر نام یافت و در حال حاضر با همین نام فعالیت دارد .

وزیر و چهار چوب وظایف و مسوولیت های وزارت آموزش و پرورش چین

زنذگینامه وزیر

نام وزیر فعلی( 2009 میلادی ): جئو جی zhou ji

زندگینامه :

وی در ماه اوت 1946 در شهر شانگهای متولد شد . سالهای 1965 – 1970 در دانشگاه چینگ هوا تحصیل کرد .

سالهای 1970-1978 معلم دانشکده مهندسی سین کیانگ بود . سالهای 1978-1980 دانشجوی دانشکده مهندسی هواچونگ بود .

سالهای 1980- 1984 در دانشگاه ایالت نیویورک امریکا تحصیل نمود و درجه دکترا را کسب نمود .

سالهای 1984- 1995 استاد دانشگاه علوم و مهندسی هواچونگ و رئیس دانشکده علوم و مهندسی ماشین آلات دانشگاه علوم و مهندسی هواجونگ بود .

سالهای 1995 – 1997 معاون رئیس دانشگاه علوم مهندسی هوا چونگ بود .

سالهای 1997 -1999 رئیس دانشگاه علوم و مهندسی هواچونگ بود و در سال 1999 به عضویت برجسته آکادمی مهندسی چین انتخاب شد .

سالهای 1999- 2001 رئیس دانشگاه علوم و تکنولوژی هواچونگ بود . سالهای 2001 – 2002 معاون دبیر کمیته حزب کمونیست شهر ووهان و شهردار ووهان شد .

سالهای 2002 – 2003 معاون وزیر آموزش و پرورش چین شد . از سال 2003 تا کنون وزیر آموزش و پرورش چین می باشد .

آقای جئو جی عضو هفدهمین کمیته مرکزی حزب کمونیست چین و نماینده نهمین کنگره ملی خلق چین نیز می باشد . وی در سال 1976 به حزب کمونیست چین پیوست .

معاونین وزیر :

مجموعا شش نفر می باشند : یوان گو رن yuan g wren ، چن شی chen xi ، لوشین luxin ، چن شیائوا chen xiaw ya ، لی وینگ هونگ liwei hong ، هائو پینگ hao ping

دستیاران وزیر :

مجموعا دو نفر می باشند : گو شیانگ یوان guo xiang yaan و لین هوی چینگ lin hui qing


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
اخبار مرتبط
پیام شما
تازه ترین برنامه ها
ببینید بشنوید