بزرگترین گروه‌های حامی حقوق مدنی در آمریکا به مشکلات جاری که دانش آموزان مسلمان آمریکایی با آن مواجه هستند اشاره کرده و تاکید نمودند این گروه از مسلمانان در ایالات متحده نه تنها همچنان با انواع مختلفی از آزار و ارعاب روبرو هستند بلکه مشکلاتشان روز به روز بدتر هم می‌شود.

جای بسی تعجب است که هیچ قانون فدرالی در آمریکا وجود ندارد که مستقیما به آزار مسلمانان بپردازد و به همین دلیل مسلمانان با تبعیض نژادی که نشان دهنده سیاست گسترده‌تر دولت آمریکاست،‌ روبرو هستند.

کاخ سفید مدعی است آمریکا یک جامعه چندفرهنگی با نژادها و مذاهب مختلف است که مردم در کنار هم همزیستی دارند. اما وقتی نگاه دقیق‌تری به مطالعه زیر می‌اندازیم به وجود یک الگو پی می‌بریم.

این الگو محدود به رسانه‌های این کشور نیست یعنی جایی که بیشتر کارشناسان آن ارتباطاتی با شرکت‌های تولید سلاح دارند.

این روایت آمریکا از طرق مختلفی به افکار عمومی ایالات متحده فروخته می‌شود؛ در این مورد مسلمانان در مدارس از ارعاب رنج می‌برند با این توجیه و بهانه که مسلمانان انسان‌های بدی هستند و بنا بر این آمریکا بهتر است حضور نظامی خود را به ویژه در غرب آسیا (خاورمیانه) حفظ کند.

بر اساس اعلام «شورای روابط آمریکایی-اسلامی» (CAIR) اسلام ستیزی در مدارس آمریکا یک مشکل رایج و مداوم است و دانش آموزان مسلمان نه تنها به وسیله دیگر دانش آموزان بلکه از سوی بزرگسالان از جمله معلمان خود هم مورد اذیت و آزار قرار می‌گیرند.

مصاحبه با 700 دانش آموز مسلمان در مدارس ایالت کالیفرنیا نشان داد که سطح بالایی از آزار و اذیت، تبعیض و اسلام ستیزی از سوی همسالان و بزرگسالان از جمله معلمان وجود دارد.

«عمرو شبائک»، وکیل مدیریت حقوق مدنی شورای روابط آمریکایی-اسلامی در کالیفرنیا، که این مطالعه را انجام داده است، می‎گوید «دانش‌آموزان مسلمان در هر سنی در گذشته به دلیل دینشان، حادثه 11 سپتامبر و سایر اقدامات، طرد شده و مورد بدرفتاری قرار گرفته‎اند».

به گفته وی، «اغلب، چنین رویداد‌هایی به صورت بدرفتاری از سوی سایر دانش آموزان، عدم اقدامات پیشگیرانه و گزارش دهی توسط مسئولان مدرسه، و آموزش ناکافی به مربیان در مورد نحوه میانجیگری یا کاهش تشدید رفتارهای نژادی و قومی ظاهر می‌شود».

این گزارش می‎گوید که تقریباً نیمی از دانش آموزان، 47.1 درصد، به دلیل مسلمان بودن مورد آزار و اذیت قرار گرفته‎‏اند؛ این بیش از دو برابر میانگین ملی گزارش شده است.

بیش از نیمی از پاسخ دهندگان، یعنی حدود 55.73 درصد، احساس ناامنی، عدم استقبال، یا ناراحتی در مدرسه به دلیل هویت مسلمان خود را گزارش کردند که بالاترین سطح گزارش شده از زمان شروع نظرسنجی CAIR-California در سال 2013 است.

این گزارش در ادامه نشان می‌دهد که تقریباً یک نفر از هر سه دانش‌آموز، یعنی 30.12 درصد که حجاب به سر می‌کنند، گزارش داده‌اند که به دلیل داشتن حجاب، مورد اذیت و آزار قرار گرفته اند.

یک دانش آموز زن جوان 18 ساله از شهر «ردوود»، می‎گوید «مردم به خاطر مسلمان بودنم به من توهین لفظی کرده‎اند؛ آن‌ها من و اسلام را مسخره کردند و یکی از همکلاسی هایم بی دلیل حجابم را از سرم برداشت».

این گزارش همچنین نشان می‌دهد که تقریباً یک سوم دانش‌آموزان مسلمان نوعی آزار و اذیت سایبری را تجربه کرده یا شاهد آن بوده‌اند.

یکی دیگر از یافته‌های نشان می‌دهد که تقریباً یک نفر از هر چهار پاسخ‌دهنده، یعنی 23.50 درصد، گزارش داده‌اند که یک معلم، مدیر یا سایر بزرگسالان در مدرسه‌ نظرات توهین‌آمیزی درباره اسلام یا مسلمانان داشته‌اند.

شبائک، در بخش دیگری گفت «یک دانش آموز دختر 16 ساله در اورنج کانتی گزارش داده که معلمش در کلاس به او حمله کرده و گفته که تو تروریست هستی و به اینجا تعلق نداری».

در همین حال دانشیار مؤسسه تساهل مذهبی دانشگاه «رایس»، گفت «اسلام ستیزی مدت‎هاست که در آمریکا وجود دارد».

وی معتقد است که تبعیض علیه مسلمانان پس از حملات سال 2001 در آمریکا به سطوح شدیدتری افزایش یافت.

این کارشناس مسائل نژادی اظهار داشت «پس از 11 سپتامبر و ظهور صنعت اسلام ستیزی، تصویر‌های منفی از اسلام و مسلمانان در رسانه‌ها، قانون، سیاست، آموزش و فرهنگ عامه آمریکا، جریان اصلی‌تر و مدون‌تر شد؛ این بدون شک در تجربیات دانش آموز مسلمان نقش داشته است».

وی با اشاره به اینکه یافته‌های این نظرسنجی با یک نظرسنجی سراسری که در سال 2020 انجام شد مطابقت دارد که نشان می‌دهد 51 درصد از دانش‌آموزان مسلمان در مهدکودک‌ها تا مدارس دولتی کلاس دوازدهم با آزار و اذیت مواجه هستند، گفت که بدرفتاری و نژادپرستی اثرات گسترده‌ای از جمله عواقب عاطفی، فیزیکی و حتی اجتماعی دارد.

وی با استناد به این نظرسنجی، می‎گوید «برخی از جوانان مسلمان، اضطراب، افسردگی، بی خوابی و کم ارزشی را تجربه می‌کنند، در حالی که برخی دیگر احساس می‌کنند باید بین آمریکایی یا مسلمان بودن در مدرسه یکی را انتخاب کنند؛ متأسفانه، 55 درصد به دلیل دین و مذهبشان در مدرسه احساس ناامنی می‌کنند؛ 32 درصد هویت مسلمان خود را پنهان می‌کنند و 20 درصد به دلیل احساس ناامنی و عدم استقبال در مدرسه، مدرسه را ترک می‌کنند».

این گزارش به تصویب احتمالی «قانون بهبود امنیت مدارس» در کنگره اشاره می‌کند که آزار و ارعاب دانش آموزان بر اساس مذهب، نژاد،‌ رنگ پوست یا تبار آنها را منع می‌کند.

اما باز هم باید گفت چرا واشنگتن می‌خواهد چنین قانونی را تصویب کند؟ اقتصاد آن به شکل قابل توجهی بر بهانه‌های کذب درباره یک دشمن جعلی وابسته است به گونه‌ای که این بهانه‌تراشی‌ها اجازه می‌دهد درگیری به راه اندازد و تولیدکنندگان سلاح و مهمات از آن سود ببرند و به این ترتیب ناامنی بیشتری را در جهان اسلام به راه اندازند.

متاسفانه در این مورد به خصوص، دانش آموزان مسلمان آمریکایی از این سودجویی رنج می‌برند و باید هزینه آن را بپردازند.