<%@ Language=JavaScript %> China Radio International
گردآوری آرزوهای نیک برای ارسال با فضاپیمای شن جوی 7تمایل به همکاری با رسانه ها و نهادهای کشورهای مختلفآلبوم عکس ها از کارکنان
China Radio International
اخبار چين
اخبار جهان
اخبار سياسی  
اخبار اقتصادی  
اخبار فرهنگی  
اخبار علمی و فنی  
اخبار ورزشی  
اخبار ديگر  

ورزش

فرهنگ چین

اقلیتهای ملی

رنگین کمان

جامعه و زندگی

علوم و فنون
GMT+08:00 || 2009-01-09 17:21:43
روند جهانی شدن آموزش و پرورش چین در سی سال گذشته

cri
سی سال پیش، برای یک چینی تحصیل در خارج از کشور امری غیر ممکن بود. با وجود محدودیت هایی از جمله سیاست، سطح زبان خارجی و شرایط مالی، آرزوی مردم چین برای تحصیل در خارج از کشور طی مدت های طولانی ناکام مانده بود. ظرف سی سال پس از اجرای سیاست اصلاحات و درهای باز در چین، همراه با توسعه سریع اقتصادی و اجتماعی، روند جهانی شدن آموزش و پرورش چین نیز تسریع شده است. اکنون برای مردم چین تحصیل در خارج از کشور دیگر امر دشواری نیست.

خانم «جو زی جوان» کارمند شعبه انستیتوی گوته آلمان در پکن است. در سال 1999 میلادی، وی پس از فارغ التحصیل شدن از دانشگاه تصمیم گرفت برای ادامه تحصیل به آلمان برود. او در مصاحبه با خبرنگار ما درباره زندگی خود در خارج از کشور گفت: تحصیل در خارج از کشور فرصتی به من داد تا بتوانم با فرهنگ و مردم کشورهای دیگر آشنا شده و شیوه زندگی آنان را تجربه کنم.

در سال های اخیر، شمار زیادی از مردم چین تصمیم گرفته اند تحصیلات خود را در خارج از کشور ادامه دهند. میشل شفر، سفیر آلمان در چین در این مورد گفت: اکنون بیش از 30 هزار تن از دانشجویان چینی در دانشگاه های آلمانی مشغول تحصیل هستند و این رقم همچنان در حال افزایش است.

با مروری بر تاریخ توسعه آموزش و پرورش چین دیده می شود که تصمیم مردم چین برای تحصیل در خارج از کشور با شرایط اقتصادی و اجتماعی چین در آن زمان ارتباط نزدیکی داشت.

از پایان قرن نوزدهم به این سو، در مقابل مشکلات داخلی و خارجی، گروهی از دانشمندان چینی برای یافتن راهی جهت مقتدر ساختن میهن به کشورهایی از جمله اروپا، آمریکا و ژاپن رفتند. سیاستمداران معروف چینی از جمله جوئو ان لای، دن شیائو پین و دانشمندان مشهوری از جمله چیان سوئه سن از نمایندگان برجسته آنان بودند.

پس از تاسیس جمهوری خلق چین در سال 1949 میلادی، با توجه به دلایلی از جمله ایدئولوژی و محیط بین المللی، درهای چین در زمینه مبادلات آموزش و پرروش نسبتا بسته بود. سال 1978میلادی، پس از آغاز اجرای سیاست اصلاحات و درهای باز، همکاری بین المللی در زمینه آموزش و پرورش دوباره مورد توجه دولت قرار گرفت. دن شیائو پین، رهبر چین اظهار داشت که برای پیشبرد توسعه چین در همه زمینه ها، باید استعدادهای برجسته را به کشورهای دیگر اعزام کنیم. در ماه دسامبر سال 1978 میلادی، اولین گروه دانشمندان چینی به آمریکا پرواز کردند که آغازی برای دوران جدید چین در باز کردن درها به روی خارج از کشور بود.

جان شیائو چین، رئیس اداره مبادلات و همکاری بین المللی وزارت آموزش و پرورش چین اظهار داشت که در سی سال گذشته، چین به کشوری در جهان مبدل شده است که بیشترین دانشجویان را به کشورهای دیگر اعزام می کند. وی افزود: از سال 1978 تا پایان سال 2007 میلادی، چین در مجموع یک میلیون و 200 هزار تن از دانشجویان را برای ادامه تحصیل به کشورهای دیگر اعزام کرده است.

همزمان با اجرای سیاست اصلاحات و درهای باز در چین، خارجیان بیشتری نیز برای تحصیل به چین آمدند.

براساس آمار منتشر شده توسط وزارت آموزش و پرورش چین، از زمان تاسیس جمهوری خلق چین در سال 1949 میلادی، چین تنها تعدادی دانشجو از کشورهای اروپای شرقی می پذیرفت. ولی در سی سال گذشته از 1978تا سال 2007 میلادی، چین در مجموع 1 میلیون و 230 هزار دانشجو از کشورهای مخلتف جهان را پذیرفته است. تنها در سال 2007 میلادی، 200 هزار دانشجوی خارجی به چین آمده اند. تعداد دانشجویان خارجی در چین هر سال با سرعتی بیشتر در حال افزایش است.